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    “我们再上下拉动，能看到越靠上颜色越亮，越靠下，颜色越黑。这就是明度。”

    “那么为了研究这三个元素之间到底有何等巧妙的关系，我们需要现在做一条横幅。”

    陈平生直接在ps里画出了一条红色横幅，上面用明黄色写了自己的名字。

    “看这个横幅，是不是饱和度、明度都很高。我们打开拾色器，看一下。”陈平生点了一下，然后所有学生都发现红黄两种颜色无论明度还是饱和度都在最高处。

    这使得整个画面非常醒目，甚至有些刺激眼睛，就像是那些外面经常挂的横幅一般。

    “这两种颜色组合在一起，是不是十分醒目，大家应该也能想起很多品牌，比如五粮液，就是使用红黄色作为路边招牌。但也造成了一个后果，就是这样真的好看吗？”陈平生问道。

    “不好看！”台下的同学立刻回答。

    “是的，不好看，不美观。那有什么方法既能醒目，又能美观呢？”陈平生说道：“在不调整色相的情况下，怎么让它变得更美观呢？”

    “那就是只调整饱和度和明度，先把这个大红色的明度调低，饱和度不变，也就是把它变暗。”陈平生熟练的调整完毕，大红色已经变成了暗红色。

    “然后我们再把明黄色的饱和度调低，明度不变。”

    操作完成后，同学们发现字体更接近于白色，肉眼观看一下子舒服了很多，但论醒目还是原本的横幅更加醒目。

    陈平生也提起了这一点：“调整完毕，看起来确实舒服了很多，但似乎不如以前醒目了，对不对。那我们来做一个实验吧。”

    他把两个横幅摆放在一起，一个上一个下，让人能有清晰的对比。

    “如果我们把这两张横幅的色相去掉，会发生什么呢？”他抬起头看着同学们。

    大部分人在沉思，少部分则在摇头，似乎脑海里也没有具体的概念。

    “试一下就知道了。”他将红色和黄色色相调成了黑白，顿时整个画面焕然一新。

    所有人都能看到，原本上方醒目的红黄对比，一下子变成了看起来很灰的画面。

    而下方调整过后的横幅，则非常显眼，字体极为明亮，抢走了所有的目光。

    “哗！”众人都惊讶了，没想到原本颜色最醒目的横幅调整成黑白后颜色如此暗淡，感觉就像是一种视觉魔术。

    “看到了吗？其实我们的眼睛被颜色欺骗的太久了，已经影响了我们对于饱和度和明度的判断。”

    陈平生切换回ppt，上面是一张黑白照片。

    “所以色彩是非常有趣的，也是我们摄影师必须去了解的。而且通过这组对比我们也能发现，其实拍黑白也是在为了彩色做铺垫，因为黑白照片的拍摄，本身就需要我们人为的去掉色相，只保留明度和饱和度。”

    陈平生站在讲台上总结道：“通过黑白，我们也可以磨练一下自己对于三元素的感知，之后上手彩色时，也会更加得心应手。”

    讲完了这些，陈平生的课就到了尾声。

    “有同学想提问的吗？”余主任适时站了起来，给陈平生控场。

    而在台下的同学们也十分踊跃，一个个不断举手提问。

    有的在问关于这堂课的疑惑，也有人在问关于《鸦》这部作品的创意。

    但这些方教授都没有听，他只是在不断回味着陈平生刚才的讲课内容。

    然后他轻叹一口，觉得自己似乎已经老了。
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