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    接着，乡试的第二场考试，考取的乃是《礼记》中的一道题目，又考试诏、判、表、诰各一道，至于每篇文章的字数也是三百字以上。至于考这些，乃是为了试探考生的文案功底，不至于真的入朝为官，连最基本的诏书等写不了，那才是最要命的。

    赵构提前一日进场，也与第一场考试一样，次日傍晚便出了贡院。之前还带有颜色眼镜看待赵构的张大人，此时也没有多说什么，只要赵构说交卷，必定会亲自看一遍文章，结果也是与第一场考试一样。

    没有任何遗漏，也没有任何糊弄之意，全部都是认真答题，而且文笔更加流畅。甚至有时候，张大人都想要站在赵构号房内亲眼看着他如何答题的，这速度着实快得离谱。

    最后一场考试，赵构也是如法炮制。

    第三场考试，是以五道时务策，也就是结合经学理论对当时的时事政务发表议论或是见解。简单来说，最后一场考试考的是考生的对政务的见解思想，还有对书本知识的理解，是否能融会贯通。

    这一场考试，赵构成为贡院瞩目的焦点，接连两场考试赵构都是提前交卷出贡院，渐渐地负责其它区域的考官也都聚了过来，为得就是看看赵构是否如同传闻一样，速度快得离谱。

    这一次，赵构没有让他们失望，反而让他们更加震惊了。之前两场考试，赵构所答的都不能脱离书本，而第三场才是赵构最拿手好戏，自幼博览群书，又对其中经义理论有独到的见解，故而第三场更是轻而易举。

    赵构出来的时间比之前两场还要快，当他拉响铃声，推开号房大门映入眼帘的便是数名考官聚集在外面。赵构愣了一下，便听到张大人急切地声音：“你可是交卷？”

    赵构如实回答：“回禀大人，学生便是交卷的！”

    “拿过来我瞧瞧！”张大人震惊不已，迅速的接过赵构交上来的答卷，他整个人懵圈了。

    如果是第一场、第二场考试赵构全力以赴了，那么第三场他又以更快的速度完成，这让张大人更加惊讶了，心想：“难道说他之前都未尽全力？还是说这小子根本就是有意为之？”

    张大人百思不得其解，赵构喊了一声：“大人，学生是否可走？”
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