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    有正常数码拍摄的，也有胶片拍摄的，还有完全是后期合成的。

    并且在表现形式上也大相径庭，从黑白到彩色，从直拍风格到虚拟电子风格，甚至还有印刷、漫画形式的长江局部。

    这些表现形式融汇在一起，看起来令人眼前一亮。

    “这是谁的作品？”纪老师好奇的问道。

    “这是在网络上征集的，它的创作者是北大的一个摄影班全体同学。”任风雨为其介绍道。

    说实话，他在刚收到这张作品时也非常意外，因为这张作品非常具有现代风格，混搭，年轻，有自己的艺术表达。

    并且还是集体创作，放在博物馆里，就注定是最显眼的作品之一。

    所以他已经在考虑如果这张作品没有入选，就单独再给它找个地方摆放。

    不过无需任风雨多虑，纪老师和身后的专家们在看过这张作品后，也一致认为，不能让其埋没。

    “虽然创作技艺还很稚嫩，但我觉得仍然值得肯定。”纪老师点了点照片：“主要就是照片的曝光和色彩，没有达到一个和谐的搭配，和其他的小方格比起来，不足够出彩。”

    “另外这里的漫画风格，其实有些过于突出了，不够融洽。”另一位专家也说出了自己的看法：“如果换成国画，或者山水画风格，我觉得会更好一些。”

    “还有这里，是明显的波普艺术，可是放置的位置太靠上了，让整张作品的重心有些跑偏了。”

    方艺把各位专家的评语一一记下，因为小方格的形式，这部作品是最好修改的，所以只要把这些问题一一改掉，进入博物馆是没什么问题的。

    看完了这张后，他们继续向前走，然后就看到了摆在墙边的一张巨大照片。

    “《长江二号》。”纪老师先是看了看名字，然后稍微往后退了几步，整体的看了一下照片的内容。

    乍一看没有任何特别之处，专家们只是觉得这细致无比的长江江景，以及两侧延绵的山脉和一望无际的土地，令人心旷神怡。

    但后又觉得似乎哪里不对劲。

    专家团里对摄影最有研究的王教授忽然开口道：“这张照片里，没有人工痕迹。”
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