第(3/3)页 但是苏泽布局,草蛇灰线,冯保觉得苏泽可能是故意将钦天监牵涉其中的。 可扯进钦天监到底有什么意义? 冯保不明白,但是他决定还是帮苏泽一次。 他也想要往这个营造学社塞人。 面对隆庆皇帝,冯保老老实实说道: “仆臣以为苏翰林所言甚是可行。” 隆庆皇帝也点头,但是事关钦天监,隆庆皇帝决定先留中再说。 冯保没有继续这个话题,而是汇报起了自己的工作。 “仆臣今日去东宫,殷少师夸赞太子学业认真,大有长进。” 隆庆皇帝连连点头,詹事府夸赞儿子读书用功,作为父亲自然高兴。 冯保又说道: “殷少师特别说了,太子在算学上长进飞快,这多赖东宫讲官黄骥之功。” “算学?” 隆庆皇帝点头,大明朝的皇室教育其实是很完备的。 作为皇帝,自然也是要懂得算学的,要不然看不懂账本,岂不是要被人蒙蔽? 所以算学在朱元璋亲自制定的皇室教育大纲中,也占据了很重要的篇幅,属于必修的项目。 隆庆皇帝想到自己做裕王的时候,也有一名精通算学的师傅。 冯保和陈洪捧着批答完毕的奏疏准备退下,隆庆皇帝再次拿起苏泽的奏疏。 算学? 苏泽说的没错,要重订《营造法式》确实需要精通算学的人。 司礼监、六科,工部户部,都要有帐。 隆庆皇帝又想起自己做裕王的时候,父皇重修三大殿,严嵩一党不知道从中上下其手,贪墨了多少利润。 三大殿修了那么多年,而最后骂名却都是父皇承担! 一想到这里,隆庆皇帝也觉得憋屈,身为皇帝,总不能家里堂屋烧没了都不修吧? 这一切都是因为没有法式的原因。 如果真的如同雷礼所说,各司都能拿出一个计算出来的结果,一个可以验证的计算结果,按照这个结果去造工程,那外朝也能少很多议论。 想到这里,隆庆皇帝说道: “等等。” 冯保和陈洪停住脚步,只见皇帝拿起御笔,同意了苏泽的奏疏。 “从钦天监和翰林院,挑选精通算学的人才,去营造学社任教。” “营造学社就挂在内阁下,设在六科廊边上吧。司礼监、工部、户部各自推举有算学基础的官员,参加营造学社的课程。” “等《营造法式》刊成,一应学社内的官员通过考核,授料材审定官。” “唯!” 冯保和陈洪都称唯,各自盘算司礼监里有哪些有算学天赋的小太监。 毕竟这个营造学社是要考试的,如果推荐的人选通不过考试,那不是白白浪费了机会? 隆庆皇帝又说道: “也不能让苏泽那厮闲着,让他出任学社筹备使,负责筹备学社。” “对了,刚刚冯监说的那个东宫讲官黄骥,也是翰林吧?” 詹事府的职位和翰林院重叠,多有兼任,冯保立刻说道: “黄骥也是翰林。” “既然他教育太子有方,就让他也去营造学社出任讲师吧。” “唯。” 处理完了苏泽所奏,皇帝干脆一鼓作气,又拿起那份戚继光的奏疏。 隆庆皇帝提起御笔,同意了张居正的票拟意见。 “戚继光所奏召集九卿共议。” “对了,戚继光也是苏泽推荐的吧?” “让他也列席。” 再想想,隆庆皇帝又觉得不能让苏泽白干事,又吩咐道: “过几天苏泽大婚了吧?在皇城边上找几处宅子,让他挑一座。” 第(3/3)页